骨科（Orthopedic）這個詞源於法國醫師尼古拉·安德里（Nicolas Andry）教授於1741年發表的一本書《Orthopædia》。他將希臘字 “Orthos”（意為「直」）和 “Pædis”（意為「小孩」）結合，創造了這個詞彙，意指「矯正與預防兒童畸形的藝術」。因此，Orthopedic（或Orthopaedic）一詞的原意即為矯正與預防兒童畸形的藝術。
小兒骨科作為骨科的一個次專科，大約於1971年在歐美逐漸成形。當時，一群專注於小兒骨科的的資深醫師成立了小兒骨科學會（Pediatric Orthopaedic Society）。隨後，在1975年，北美較年青的小兒骨科醫師另外成立了小兒骨科研究團體（Pediatric Orthopaedic Study Group）。經過討論與協商，兩個組織於1984年正式合併為北美小兒骨科醫學會（Pediatric Orthopaedic Society of North America, POSNA），我有幸成為創會會員之一。
在此期間，我也開始關注臺灣小兒骨科的發展。除了每年回臺灣進行小兒骨科教學，自1985年起，我更邀請多位北美小兒骨科專家來臺灣，與台大、長庚及北榮合作舉辦國際小兒骨科教學課程（Instructional Course）。至1993年，共舉辦了三次，成功引起臺灣骨科醫師對小兒骨科的興趣。最終，於1994年成立了中華民國小兒骨科學會（Taiwan Pediatric Orthopaedic Society）。在成立大會中，首位受邀的外賓是美國德州 Scottish Rite for Children 主任 Tony Herring教授。1995年，中華民國小兒骨科學會正式申請成為北美小兒骨科醫學會（POSNA）的聯盟學會（Alliance Society）。
小兒骨科與成人骨科有很大的差異。由於兒童骨骼處於成長期，任何創傷都可能對未來造成深遠影響。此外，兒童還面臨其他兒童才發生的病況，腦性麻痺、先天性畸形等特有疾病。這些知識都是每位小兒骨科醫師的必備條件。一名合格的小兒骨科醫師應該是兒童在社會中的代言人，肩負起推廣兒童福利與安全的使命，並向家長及社會大眾傳遞正確的知識。
成就從來不是偶然，而是時間累積的結果。凡走過就要留下痕跡，更重要的是，加入臺灣小兒骨科這個大家庭，在推動兒童肌肉骨骼健康的路上，大家攜手同行，不再孤單。
